교사가 되든 부모이든 자녀에게 이야기를 쓰도록 가르치는 것은 가장 중요한 도구 중 하나입니다. 자녀가 문구와 문장을 쓰는 것에 익숙해지면, 스콜라 스틱은 연습 문제를 사용하여 이야기 쓰기를 시작하고 주인공을 만들고 이야기를 쓰는 동안 올바른 단어를 사용하는 방법을 자녀에게 보여줄 것을 제안합니다. 모든 어린이가 곧 마스터 스토리 텔러가되는 것은 아니지만, 어린이가 재미있게 글쓰기를 장려한다면 독창성을 통해 글쓰기 기술을 개발하는 데 도움이 될 것입니다.
오늘의 비디오
1 단계
유명한 동화 3 곡을 소리내어 읽습니다. 이 운동을위한 이상적인 동화는 "작은 빨간 승마 후드", "작은 돼지", "잭과 콩나무"와 같이 어린이들이 이미 알고있는 단편 소설입니다.
2 단계
각 이야기의 모든 문자를 식별합니다. 예를 들어, "Little Red Riding Hood"에서 문자는 Little Red, Little Red의 어머니, Wolf, 할머니, Hunter입니다. 각 이야기의 모든 문자 목록을 칠판이나 화이트 보드에 적습니다.
3 단계
어린이들에게 각 이야기의 시작, 끝, 끝을 확인하게합니다. 예를 들어, "Little Red Riding Hood"의 시작 부분에, Little Red의 어머니는 할머니에게 Little Red를 보냅니다. 중간에 Little Red는 할머니로 위장한 늑대와 함께 할머니 집으로갑니다. 결국 Hunter는 할머니와 작은 빨간 승마 두건을 저장합니다. 이 순간을 칠판이나 화이트 보드에 적는다.
4 단계
연필과 종이를 나누어 각 이야기에 문자와 시작, 중간 및 끝이 있어야한다고 지시합니다.
5 단계
원할 경우 이야기 창을 씁니다. 어떤 어린이들은 이야기 시작에 어려움을 겪을 수 있습니다. "Sweetie Jenkins는 항상 엄마와 아빠와 함께 일류 비행을했습니다.", "경찰 라디오에 관한 일기 예보를 듣고, 가족은 암흑의 집에 촛불 주위에 모여 들었다 "고 Scholastic이 제안했다.
6 단계
각 어린이에게 이야기에 대해 이야기하고 지금까지 쓰고있는 것을 읽으십시오. 어떤 어린이들은 즉시 글쓰기를 시작하지만 다른 어린이들은 더 오래 걸릴 수도 있습니다. 각 어린이의 성격과 시작, 중간, 끝이 무엇인지 물어보십시오. 자녀들의 이야기를 통해 어린이들을지도하면서 가능한 한 격려하십시오.
팁
- 모든 어린이의 이야기는 당장 완벽하지는 않을 것이며, 자녀가 과제 지시 사항을 지키고있는 한 옳고 그른 대답은 없습니다.
필요한 것들
- 3 가지 유명한 동화 이야기
- 화이트 보드
- 연필
- 종이
